
Pulpo Ondulatorio
Pulpo Ondulatorio es un proyecto dedicado a facilitar el aprendizaje de la física mediante recursos didácticos digitales, reuniendo y clasificando recursos interactivos y simuladores especializados, según los temas de estudio de la Física.
El objetivo general consiste en orientar a docentes de Física, tanto en ejercicio como en formación, en el diseño y aplicación de prácticas de laboratorio basadas en experimentos virtuales, caseros y remotos.
¿Por qué un Pulpo Ondulatorio?
Un Pulpo percibe las ondas del agua que habita, o del viento cuando asoma fuera del agua. Este pulpo estudia las ondas de luz, imita en su piel, reflejadas y refractadas. Escucha, las ondas sonoras cercanas y distantes…
Como Pulpo, su vida está llena de ondas, y puede que interprete el mundo como uno ondulatorio, donde todo vibra con diferentes frecuencias, que viajan llevando energía de un lado a otro.
El pulpo, cuando debe pensar en un medio que no conoce, en una conexión distante, ondulará sus ideas en sus ideas y experimentos mentales. Un pulpo físico, quizá, sería un Pulpo Ondulatorio…
El enfoque
Se impulsa la didáctica de la física mediante herramientas digitales que promueven la experimentación virtual, el análisis de datos y la resolución de problemas, fortaleciendo habilidades científicas en entornos de aprendizaje remotos.
¿Cómo funciona?
El sitio funciona como un repositorio organizado por temas, donde docentes y estudiantes pueden acceder a simuladores y recursos multimedia, diseñando actividades educativas que integran tecnología en la enseñanza de física.
Retroalimentación
Millones de personas innovan y desarrollan tecnología, por lo que nuevos recursos se crean constantemente en distintas partes del mundo. Por favor, si encuentras un recurso que debería estar en el Pulpo Ondulatorio, escribe en nuestro formulario de Contacto, ¡el agradecimiento será enorme!

Origen del proyecto
El Pulpo Ondulatorio es el producto de un Trabajo Final de Graduación de la Maestría en Tecnología Educativa con Énfasis en el Desarrollo de Productos Didácticos, de la Universidad Estatal a Distancia, Costa Rica. Este se titula: «Propuesta multimedial de mejora educativa en el diseño de experimentos mediados por recursos didácticos digitales, a partir del análisis de los Laboratorios Virtuales, Caseros, Remotos y Ultra-concurrentes empleados en las asignaturas de Laboratorio de Física General de la Escuela de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad Estatal a Distancia. Primer cuatrimestre del 2025.»
